ธุรกิจกับการแก้ปัญหาโลกร้อน (ตอนที่ 3)
2 กรกฎาคม 2564...แผนที่นำทางการลดก๊าซเรือนกระจกของประเทศไทย รวมถึงมาตรการในด้านต่างๆ ทั้ง 15 มาตรการ เพื่อบรรลุเป้าหมายการลดก๊าซเรือนกระจกที่ร้อยละ 20 ภายในปี พ.ศ.2573
‘ดุสิตธานี’ นับหนึ่ง ‘ภูเก็ต แซนด์บ็อกซ์’ ส่งกิจกรรมแบบยั่งยืน ต้อนรับนักท่องเที่ยวชุดแรก
1 กรกฎาคม 2564...โรงแรมดุสิตธานี ลากูน่า ภูเก็ต ภายใต้มาตรฐาน SHA Plus+ เปิดพื้นที่ในโรงแรมมีกิจกรรมหลากหลาย รับนักท่องเที่ยวชุดแรกที่เดินทางมาถึงเป็นชาวเนเธอร์แลนด์และชาวไทย โดยบินมาจากประเทศสิงคโปร์
ภูเก็ต แซนด์บ็อกซ์ : ถอดบทเรียนจากมัลดีฟส์ และเซเชลส์
30 มิถุนายน 2564...ศูนย์วิเคราะห์เศรษฐกิจทีทีบี หรือ ttb analytics ทำการศึกษาข้อมูลเชิงประจักษ์เพื่อถอดบทเรียนประเทศเหล่านั้น พร้อมทั้งประเมินสถานการณ์ของโครงการภูเก็ตแซนด์บ็อกซ์ และวิเคราะห์ว่าประเทศไทยควรมีการเตรียมพร้อมเพื่อรับมือสถานการณ์อย่างไร
ดีแทคประกาศนโยบายสวัสดิการเท่าเทียมให้กับพนักงาน LGBTQ
29 มิถุนายน 2564...เน้นย้ำจุดยืนของดีแทคในการไม่ทนต่อการเลือกปฏิบัติทางเพศสภาพและรสนิยมทางเพศ อีกทั้งได้เพิ่มความครอบคลุมสวัสดิการพนักงานสำหรับคู่สมรสตามกฎหมาย ให้กับพนักงานกลุ่ม LGBTQ และคู่สมรสเพศเดียวกันด้วย
สร้างวินัยการออมการลงทุนผ่านโครงการ AOM YOUNG ให้นักศึกษาผู้กู้ยืม กยศ.
29 มิถุนายน 2564...ตลาดหลักทรัพย์ฯ x กยศ. x บลจ.กรุงไทย เปิดตัวโครงการ AOM YOUNG สร้างอนาคตที่ดีทางการเงิน รวมทั้งสามารถชำระเงินคืนกองทุนได้เมื่อครบกำหนด เปิดรับนักศึกษาร่วมโครงการตั้งแต่วันนี้
ห้ามนั่งกินในร้านอาหาร กรุงเทพฯปริมณฑล รอบใหม่ เริ่มวันนี้
28 มิถุนายน 2564...โรบินฮู้ด x AIS 5G ส่งแคมเปญ “ร้านเล็กที่คุณรัก” ชวนลูกค้าโรบินฮู้ดกว่า 1 ล้านรายร่วมส่งกำลังใจช่วยร้านอาหารกว่า 1 แสนร้านบนแพลตฟอร์ม รักร้านไหน AIS ใจดีช่วยออกค่าอาหาร 50 บาท และเปิดกว้างทุกเครือข่าย
มิลเลนเนียล และ Gen Z ชาวญี่ปุ่น เลือกความยั่งยืนมากกว่าเงินเดือนสูง ๆ
28 มิถุนายน 2564...เมื่อพูดถึงการใช้ชีวิตอย่างยั่งยืน คนรุ่นใหม่คิดมากกว่าเดิม เมื่อต้องชั่งน้ำหนักถ้าต้องแลกกับค่าตอบแทน งานวิจัยที่ทำกับหนุ่มสาวชาวญี่ปุ่นแสดงถึงจุดยืนชัดเจน
ปั้น “กลุ่มอาชีวะ” เป็นผู้ประกอบการ “อีคอมเมิร์ซ”
27 มิถุนายน 2564...SD PERSPECTIVES รับทราบเงื่อนไขโครงการ “ปลูกทักษะชีวิต คิดทันโลกดิจิทัล” จบม.3หรือจบปวช. ครอบครัวมีรายได้น้อยแต่ผลการเรียนดีเกรด 3 ขึ้นไป มุ่งมั่นอยากเรียนจบเป็นผู้ประกอบการ “อีคอมเมิร์ซ”